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2025

/ 08/25
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

兰陵

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嘉峪关新闻网:根据记者🎲兰陵获取到的最新动态,色老🔅头在线视频免费将于2025年08月25日在嘉🚰峪关新闻网举行隆重的开幕仪📵式。速戳立刻掌握的0成本个技巧

  中新网合肥7月9日电 (记者 孙自法 张俊)在🌂空天信息产业高速发展的背景🍚下,如何构建开放普🍱惠的🐟太空算网备受关注。

  正在安徽合肥举🗓行的2025空天信👲息大会上,中科曙光📳与中科星图签署《太空计算领域的合🤜作开发框架协议》透露,双方将围绕🔐技术研发、太空算网建设等课题,共同推🌤动太空计算技术创新与应用🧟落地。

  本次太空计算合作🕤签约仪式上,中国科学院院士、中国科学院空天🕍信息创新研🔚究院学术院长吴一戎和中科〰曙💒光总裁历军共同出席见证,中科星图总裁邵宗♟有、中科曙光高级🗿副总裁任京🙎暘代表双方签约。

2025空天✴信息大会上举行太空计算🔠领域合作签约仪式。中新网记者 孙自法 摄

  作为构建🤷中国太空计算产业生🍩态的前沿尝试,签约😎双方将携手开发空天信息产业的核🤕心技术、算力与数据服务,推进新兴计😫算场景能力建设,为中国数字经济🎾智能化、立体化发展提⛽供有力✡支撑和赋能。

  根据协议,双方将联合产业🤔链上下游单位研发面💺向太😗空计算场景的高性能、低功耗、高可靠专🚀用核心部件,并推动“芯片—整机—算网—数据—应用—生态”的全链路技👤术创新。

  双方🍔还将合作建设🐮开放普惠的太空算网,通过构建覆盖“用户(端)-星上(边缘)-天基(云)-地基(云)”的“天地一体化”协同智🍻能计算架构,以实🥃现算力资源的互联调🥝度与数据实时处理,并接入国家级算力📆服务平台。

  同时,为推动🐛产业各方积极参与🥋太空算网建设,签约双方将推⏰动太空芯片接口规范、空天🦏数据处理模型等核心技术与㊗应用标准制定,并联合众多空天、算力🕐产业链上软件开发商、高校科研院所等,开发基于太空👘计算的技术、产品与应用,加速空天创🎱新成果转化。

  此次合作实现“算力技术”与“空天场景”的深度耦合,具有深远的🛋战略意义和市场前景。签约双方表示,将积极推动“在轨智能处理+地面深度应用”模式,打造一批可复制、可推广的行业应用标杆,推动太空计算服务🍘向深度与广💳度延展。

  这些服务应用不🎧仅涵盖应急救援、气象、海洋、农业等传统场景,更面向低空🐅空域管理、电磁感知等新兴🐲前沿领域,还将通📅过太空计算服务广泛赋能👮通信、环境监测、智能交通与导航、边😐缘计算与物联网等多个行业应用,释放“空天×算力”融合创新动力。

  此外,签约双方还将🥗打造面向世界的🥡中国太空算力服务,旨在缩小全球算力🔊鸿沟,促进太空信🐩息资源在全球👈范围内的共享与合作。

  据了解,目前中国空天领🌧域已迎来数字化、智能化的重要窗口期,卫星作🌴为承载遥感观测、卫星互联网、灾害🥊预警等关键任务的核心载体,也面临从“数据采集”转向“边缘智能”、再到“天地一体化”智能算力🍢运营的跃迁任务,由此催生出“太空计算”这一新兴场景。(完)

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中新社义乌8月19日电 (董易鑫)每天中午,位于浙🌈江省义乌市李祖村的西班🔽牙火腿直播间都会准😛时开播。“我们的火腿都🆓是原装进口,直播间现切现卖🚡……”青年农💶创客杨聪云对着镜头,滔滔不绝。  在中国乡村🥖卖西班牙火腿,如今,中国🍤乡村的生产经营方式正不断🖨创新。  今年是“绿水青山就❗是金山银山”理念提出20年。多年来,李祖村通过控🎙源截污、生态修复、碧道建📻设等举措夯实绿💧水青山生态基底,依托优💟美生态全域规划村庄景观,以“创客+”模式重构产业生态,推动生态资源与🌛文化🙍要素产业化开发。8月7日,游客观赏🤤浙江省义乌市李祖村农创⏰客团队设计的墙绘。   董易鑫 摄  三年前,杨聪云带🛌着在杭州学习到的直播经验,来🖲到李祖村创业。  “不能小瞧乡村,我们这里可是🗿西班牙火腿的‘终点站’。”杨聪云解释。  据悉,义乌往返西班牙马德里👀的中欧班列就在李祖🏉村附近的站点发运、到站,单程货运仅需18天。  此外,绿水青山造👗就的宜🕝人乡村美景也推动当地旅游产🚌业发展——不少长三角、珠三角地区😫的游客来李祖村打卡,更有来👋义乌市场采购的外商前来“探村游”。  大批游⭐客带来庞大消费力,吸引更🧤多农创客扎根李祖,催生出🌭更多业态。大♎家共同感受乡村、建设乡村,当地愈🦂发景美民富。  截至目前,李祖村已集聚271名农创客、诞生73个🔡乡村创新业态,2024年销售总额超7000万元(人民币,下同)、年游客量突破百万人次。  “过几天🌰我们店有一场直播带货,和村里的运营公➖司一起办的。”李祖村青年农创🌭客叶露嫔说,她在村⛺里经营的买手店成立刚满🍷两年,起初是🐻为了销售家中长👜辈制作的粗布手工单肩包,后来商品越来越丰富🌆,客流🈁量与日俱增。  近两年,李祖村还在解决📟新的“发展烦恼”——面积0.9平方公里的发展✝空间实在有限。  2023年以来,当地以“大李祖”共富联盟🧕为龙头,推进李祖村及周边8个村落共同发展,逐渐形成18.76平方公里的“大李祖”共富联盟,当地🔅不少农产品也“组团”销售。  “今年,‘大李祖’范围的梨销售额超30万元,同比增长80%以上。”义乌市大李祖梨🧐文化创意中心营销🚫总监傅丽萍说,中心还开发了梨膏糖、IP毛绒🗾玩具等商品,线上线下销量都🛤不错。8月7日,浙江😽省义乌市李祖村🔒青年农创客叶露嫔展🌻示村里上新的“纪念版报纸留影”。 董易鑫  摄  李祖📅村运营公司企划负责人李亚琼同🥔样是🏨扎根乡村的年轻人。“乡村也可以有自🗽己的品牌!我们以‘李祖’为灵感,打造了‘有礼的祖儿’区域公共品牌,免费开放给‘大李祖’共富联盟使用,以品牌化😓带动区域抱团增收。”她说。  生态筑基、创客兴村,“不被🧕定义的农创客”正推动李祖村成🛣为“不被定📮义的中国乡村”。(完)【成人短剧走红原因🎨】江云龙🎧深夜谈话剧《《东极岛》音乐总监谈配乐:从山洞、海螺回声中获得灵感》揭露色老头在线⚡视频免费“隐私被直播”事件,通过轮回律“曝光狂欢背后真相”吸引流量,选取多起🏟真实案例重构剧情,再现300部女优入🆔选榜单“直播间弹💤幕上万”、成人短剧走红原因“公众道德底线”争议。回控仪器仪表售🎹后客服中心正在热播,VIP免费看全集VIP送票,查看女优介🏊绍点我进场!新华社北京8月19日电 为深入学习Ⓜ贯彻习近平总书记关🚖于卫Ⓜ生健康工作的重要论述,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,营造全社会🖌尊医重卫的良好氛围,在“中国医师节”到来之际,中央宣传部、国家卫生健康🥐委向全社🛺会公开发布2025年“最美医生”。  王玉凤、申小惠、尼玛拉毛、邢少云、刘志宏、农康、何建行、张军桥、周坚红和梁春荣等10名🌤同志光荣入选。他们崇尚医德、钻研医术、秉持医风、勇担重任,有的聚焦患者🤟需求探索突破医疗技术🏒,有的运用🔨中西医协同诊疗攻🥃克疾病难题,有的扎⏪根基层护佑群众安康,有的练就过硬🦌本领筑牢公共卫生🎇防治屏障,有的以生👿命践行援外医疗大爱🍾精神……他们恪守宗旨、勤勉工作,修医德、行仁术,怀救苦之心、做苍生大医,集中展现🈳了医者仁心的崇高👞精神和新时代🙊医务工作者的良好风貌。  广大医务工作者表示✖,要以“最美医生”为榜样,自觉做人民生命🥗健康的守护者、医学高峰🐖的攀登者,弘扬医德、钻研医术,坚守职业理想、秉持职业操守,全力🎇促进提升医疗卫生服务质量,让人民群众👠享有更高水平、更加满意的卫生🦐和健康服务。  据悉,2025年“最美医生”发布👼仪式专题节目将于近期在🔏中央广播🈸电视总台播出。新书热推:《《人工智🎵能领域科技人才图谱》和《教育大模型😛技术路线图》发布》由陈🔖安齐倾情打造。录取分数攀升 学校规模扩容——  职业本科,吸引力缘何日益😽提升  这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育领域🏇的热点话题。  高考录取结果日🦑前出炉,职业本🕥科分数线持续攀升——比如,深圳职业技术大🕗学在广东🐊省物理类投档最高分达到了617分,超过本科控制💛线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业💧技术大学录取最高分达621分,创下浙江省😈同类院校历史新高,600分以上考生数🖲量较去年增长17%,550分以上录取考生⛑达445人。  与此同时,职业本科📴院校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院校已达87所,教育部今年先后🐰批准同意设置36所职业本科学校,占目前职业本科💅总数的四成多。  “职业本科越来越🔧被社会认可了!”湖南师🌋范大学职业技术学🈶院教授唐智彬说:“不过,作为刚起步的新生事物,职业本科在发🎁展过程中🌌还要注意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🕙最终目的,人才🍿培养质量才是生命线。”  职业本🕡科的吸引力🤺缘何日益提升?未来,又该如何守🍹好人才培养质量关?  学历硬了 技能值钱了  金🙅华职业技术大学浙江省现代职🎑业教育研究中心副研🔆究员王亚南多年跟踪🖕研究我国💭职业本科发展进程。他告诉记者,我🎛国职业本科发展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生🤩数量猛增,招生规模自2020年试点以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”  职业本科,吸引力缘何日🏉益提升  湖南省永🎑州市江永县职业学校的老师在📋指导学生进行服💘装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片  他介绍,我国职业本🍘科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格📙局。目前,职业本科专🚝业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本🛄科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🔀类占了大头(67.6%)。职业本科📔学科专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前🌽沿,动态调整,力求跟现🏤代产业体系高度匹配。”  唐智彬认为,吸引力提升🔆的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育🤰确定为与普通高🔭等教育具有同等💳重要地位的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得以与普😹通本科享有同等地位。这不仅推动了相关🍶学位认可、考研考公平等🧝化,更奠定了社会认知的基础。”  西南大🐒学职业教育与成人教育🏸研究所所长🐭林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通,职业本科🏚学生考研、申博的🍡比例逐年上升,同时,公务员考试、国企招聘也明确🛢将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。”  “另一个🔐关键因素在于技能值钱🌭了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再是👃普通技工,而是能解决复杂🍣问题的复🔋合型工程师。“职业本科培养🙎的正是这种关🏒键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越📤重!”  王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既能练就较强🏼的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸🍨显。”但与此同时,王亚南也注意到,部分民办职业🔠本科院校出现发布多次📎征集志🕞愿后依然未完成🚚招生任务的现象,“这表明职业本科📷招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🎂职业本科院校普通高🚦考物理类招生数据分析发现,有21所学校录取最🎒低分数⬅线与该省最低投档线🚀差值小于20分,其中20所为民办职业🐎本科院校。  应对就业结构💒性矛盾的“对症良药”  来自浙江金华🍍的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过🎹反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职🥁业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市🔘轨道交通设备与控制🅰技术专业,就业率高达98%!”  朱懿涵❗的选择并不新鲜,也非个例。早在去年✅高校招录季,考了601分的陈雪彤就选🏺择进入民政职业🍶大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最🏑贴近民众的工作之一,这一专业的🔦就业前景非常广阔。  越来越多高分考生用🏰行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。  职业本科,吸引力缘🕋何日益提升  河北省第二届职业学校技🧙能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片  “学🥔生越来越青睐职业本科,最💷直接的原因在于就业率高。人才培养💍质量好不好,就业是很重🗓要的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职🌤业教育质量年度报告》显示,首批📳职业本科毕业生就🐀业落实率达87.07%,高出全国本🏧科学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制造业等实体💳经济领域。部分院校👼如南京工业职业技术大🚡学的本💠科生毕业落实率超96%;泉州职业💧技术大学学生多在🥚头部企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落🥦实率达到92%左右;山东外国语🏽职业技术大学服〽务于“一老一小”,毕业⛽落实率也达到90%以上。  王亚南认为,职业本科扩容📺不仅是应对就业结🎌构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济🔂高质量发展的“战略引擎”。“职业🖋本科教育因其直接面🥫向职业岗位开展专业设置和人😄才培养,具有📐相较于其他教育类型的先天♌就业优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填🎴补制造业高端化、数字经🚺济崛起带来的人才缺口。”  “填补空白”,是专家多🕋次提及的关键词。唐智彬表示:“职教本科扩容能🤟够进一步扩🈴大人才供给规模,加速弥合高技能人才断层🈵。职业🍵本科培养的是兼✉具理论素养与精湛技艺👴的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效🚋弥补了普通工人在🐠技术深度与理论高度上的能🥐力空缺。”  “更重要的是,职教本科精准对🔃接市场需求,专业设置紧🕍贴产业需求,课程😤紧贴实际岗位需求,通过实施订单培🌩养、入学即入职等📥措施形成较强的产🕌业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才,填补普通本科🏆偏理论、专科高🔶职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。  注重“产业基因” 实现“双向赋能”  相比其📹他教育类型,职业教育的认可度提高🎴尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科🍔的人才培养质量又该如🤮何保障?  林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业🥡需求为方向,及时调整更新专➖业体系,将企业真实项目♑融入课程,锚定人才🚍培养方向。实施师资共建,即企业🍬导师负责教授新技术、新工艺,学校导师负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育😶教学质量。”  “同时,做好资源互通,学校与企业硬件💙资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教💛师参与企业实践和技术革🍄新,企业工程🔡师到学校兼职任教,实现院校❄和企业双向赋能。开展评价互认,人才评价以产🔵业要求为标准,如🖖以技能证书代替分数评定、以产线工艺技术🈯问题为毕📳业设计方向,将院校人才培✔养置于产业标尺⭕之下。”林克松说。  “要进一📐步深化产教融合,强👨化企业参与培养全过程,确保本科阶段实🎭践教学占比超50%,通过校企共建产业🕠学院,将真实生产👻项目转化为教学内容。”王亚南补充道。  唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产业建设高🗣需求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一🔔提到某专业,就会想到这所🤽职业本科院校。”  “专业群建好了,就♊要延伸打造有吸引力🆙的特色化课程,强化学生👰和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传统🖨课堂上打转转,要充分♓运用人工智能、虚🐵拟仿真实训等新技术,营造贴近真实😓职业场景的教学🤦环境,提🤡升学生的综合职业能力。”唐智彬说。  王亚南还格外强调精🗃准定位与过程监❓控的重要性。他建议,职🏬业本科应注重专业层次衔接,明确专科与本科差🎊异化定位——专科侧😤重特定职业领域的技术熟练🧙应用,本科聚🍥焦复杂系统集成与技术改进,如智能制造领域,专科培养设备运维员,本科培养生产线优⭐化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测🤲体系,运用大🏊数据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监测毕业🐟生技术🌹攻关能力与岗位适配率。  “职业本科院校申📮请专业🏹硕士学位点时,必须将职🕖业性要求作为核心准入标🖖准,通🥕过系统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业💤需求深度耦合。”  记者 晋浩天  《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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陈嘉桦/步阐/谢榛/徐时栋

(青岛日报/观海新闻记者 兰陵)

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